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  • 冰雪運動的盡頭是快樂和健康
    滑雪和滑冰，既時尚炫酷、精彩刺激，又有很強的體驗感和參與感，那種在冰面和雪面飛速奔馳和自由放飛的快樂，會刺激所有人躍躍欲試。而且，冰雪運動也有利于降低焦慮和緊張，讓人獲得良好的情緒體驗。
    張?zhí)锟?/span>
  • 小學體育應注意使用“季節(jié)教學法”
    1.選擇合適的運動項目根據(jù)季節(jié)特點選擇適合的運動項目，如春天可以組織風箏比賽，夏天可以進行游泳和水上運動，秋天可以進行徒步和爬山，冬天可以進行滑雪和滑冰。
    李春梅
  • Travel to Harbin哈爾濱樂游記
    那滑雪和滑冰有什么區(qū)別嗎？Serena： When you skate， you should skate on ice.
    潘能
  • 拯救冬季：普萊西德湖國際大體聯(lián)世界大會綜述
    本屆大會的主題為“拯救冬季——氣候變化與冬季運動的交匯點”，下設3個分主題，分別為“我們滑雪和滑冰的冰雪：自然和人工”“訓練、比賽和娛樂時的碳足跡”“包容性和積極性在冬季運動和氣候變化中的作用”。
    鐘秉樞
  • 有些時髦運動不一定適合你
    在這個分類中，有攀巖、跑酷、越野跑等耳熟能詳?shù)拿?，以及最近由于冬奧會而被人們廣泛了解的滑雪和滑冰。尤其是高臺滑雪等空中體操類運動，因其復雜而且挑戰(zhàn)性的花式動作，逐漸成為大眾眼中時髦運動的新代表。
  • 有些時髦運動不一定適合你
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    陳柏齡
  • 初中物理實驗教學的創(chuàng)新教育實踐分析
    彈簧測力計來說，更加能夠激發(fā)學生的探究興趣.在這兩個視頻中旱冰是在地面上進行的、滑雪是在雪地中進行，其中既蘊含了變量條件也蘊含了影響滑動摩擦力主要元素.對比滑雪和滑冰學生可以先從滾輪上進行思考，隨后，再從地面的粗糙程度上進行思考
    薛德良
  • 北京冬奧會背景下高校冰雪運動課發(fā)展與對策研究
    國內(nèi)高校冰雪運動課發(fā)展的若干問題2.2.1 高校冰雪專業(yè)運動課內(nèi)容較為單一很多高校在冰雪運動課方面的課程設置大多相似， 冰雪課程的內(nèi)容都較為單一枯燥， 很多高校開設的冰雪項目只有雙板滑雪和滑冰
    王子豪 陳亮 王慶偉
  • 細數(shù)奧運之最
    比賽項目有滑雪、射擊、雪橇、冰球、短雪橇、跳臺滑雪和滑冰。雖然奧林匹克運動會包括一些冬季比賽項目，但單獨舉辦冬季奧運會，這是第一次。
    吳輝
  • 小學課后服務活動中體育育人的策略研究
    而到了冬季，天冷了下來學?？梢越M織學生們到體育館內(nèi)進行課后體育服務，也可以組織學生們統(tǒng)一進行滑雪練習或者滑冰練習，而由于滑雪和滑冰項目的難度較大，危險性較高，因此學校應當對學生們進行小班教學。
    孫銘
  • 中國冰雪運動影像記憶（一）
    時任國家體委主任的李夢華帶領28名中國選手，參加了滑雪和滑冰的18個單項比賽。
    王瑞
  • 比一比，做自己
    清云 當我拿技能與別人比較時，比如滑雪和滑冰，我會有一種自豪感。劉耀旸 喜歡媽媽拿我和別人比勞動，讓我覺得自己不光有缺點，也有比別人強的地方。
  • 來寧夏，過不一樣的冬天
    nxhb20221221-2-l.jpg" /冰雪運動，雪地撒歡寧夏每年有近4個月的冰雪期，滑雪和滑冰是冬天來寧夏游玩不可錯過的運動體驗
    楊曉彤
  • 北京奧運會，燃動十三年
    對此，陳一冰深有感觸：“周圍的朋友都不約而同喜歡上了滑雪和滑冰?！睋?jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2012年，中國滑雪場僅有348家，到2019年，滑雪場的數(shù)量增長到770家。
    毛予菲
  • 冬奧視域下的冰雪運動引進小學體育課程的路徑探索
    體育教師可以開展不同冰雪項目教學，例如冰壺運動鍛煉學生專注力、控制能力，滑雪和滑冰運動鍛煉學生勇氣和意志力，鼓勵學生克服困難，培養(yǎng)小學生不怕吃苦、堅持訓練的好習慣，鼓勵他們把這種吃苦耐勞精神、挑戰(zhàn)精神運用在文化課學習和生活中
    王海宇 曹龍龍 盧再旺
  • 北京冬奧會契機下我國冰雪體育強國的建設
    開發(fā)出多種類型的冰雪游戲，提高滑雪和滑冰運動的多樣性，力求面向群眾的冰雪運動內(nèi)容向著豐富多彩的形式發(fā)展。
    韓雪
  • The Outline of Each Winter Olympics 歷屆冬奧會
    最開始的5大項運動（共分成9個小項目）是：雪車、冰壺、冰球、北歐滑雪（包括軍事巡邏、越野滑雪、北歐兩項和跳臺滑雪）和滑冰（包括花樣滑冰和速度滑冰）。
    安硯貞
  • H-O-S理論融合下我國群眾冰雪運動發(fā)展模型與策略探析
    在冰雪強國挪威，冬季進行滑雪和滑冰的人數(shù)可達100多萬，其中滑雪者約占80%。
    王紫娟 李克良
  • 哈爾濱冰雪旅游模式解析與提升策略研究
    例如，在冰雪節(jié)期間，可以增加觀賞冰雕的觀賞臺和觀景點，提供更好的觀賞體驗；在滑雪場和冰場中，可以加強設備設施的更新和維護，提供更加安全和舒適的滑雪和滑冰環(huán)境。
    侯慶海
  • 基于TPB理論的冰雪運動（滑冰）參與行為研究：感覺尋求對TPB模型框架的有效拓展
    其次，由于大眾滑雪和滑冰參與行為在參與時間和參與頻率上存在較大差異，本研究目前僅對大眾滑冰項目人群進行了調(diào)查，所以結(jié)果解釋存在一定的局限性，后續(xù)還可以通過對滑雪等其他冰雪運動參與行為的調(diào)查增強研究結(jié)論的普遍性
    馮海濤 郭杰 胡潤德 劉幕馨 隗合強 蘇代國 張偉 沈偉斌
加載中...
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