當(dāng)代體育科技

2023年15期

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中國式體育現(xiàn)代化視野下的城市體育文化建設(shè)研究 摘要：中國式體育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分。在認(rèn)識(shí)和把握其科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，本文對(duì)城市體育文化的價(jià)值進(jìn)行了解析，認(rèn)為：城市體育文化深化了城市文化的內(nèi)涵，城市體育文化促進(jìn)了城市精神升華，城市體育文化提升了城市形象，并進(jìn)一步提出了城市體...
大學(xué)體育教學(xué)課內(nèi)外一體化改革探索與實(shí)踐 摘要：隨著教學(xué)改革越來越深入，大學(xué)體育教學(xué)，也更加的多元化，更加注重課內(nèi)外一體化教學(xué)，課內(nèi)外一體化教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)通過教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠在課內(nèi)外進(jìn)行全面思考和探究，進(jìn)而能夠自主學(xué)習(xí)并且解決問題，培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，促進(jìn)學(xué)...
體育運(yùn)動(dòng)中的發(fā)散思維和收斂思維的應(yīng)用模型 摘要：通過文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，對(duì)發(fā)散思維和收斂思維的定義、內(nèi)涵、特征及內(nèi)在的邏輯關(guān)系進(jìn)行分析，認(rèn)為發(fā)散思維是收斂思維的底層和基礎(chǔ)，收斂思維是發(fā)散思維的提煉和聚合；沒有經(jīng)過收斂的發(fā)散思維是散亂的，不聚焦的，只有經(jīng)過雙向發(fā)散和收斂過的思維，...

運(yùn)動(dòng)干預(yù)孤獨(dú)癥的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展 摘要：本研究在中國知網(wǎng)、Web of science（WOS）、PubMed、Google Scholar等數(shù)據(jù)庫對(duì)2018年1月—2022年12月間有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，通過對(duì)根據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)選的18篇文獻(xiàn)進(jìn)行分析，探討運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)孤獨(dú)癥患者的改善...
體育舞蹈干預(yù)自閉癥兒童典型表現(xiàn)效果觀察 摘要：采用網(wǎng)上公開招募的方法，在本地招募4名中度自閉癥患兒，在自閉癥患兒監(jiān)護(hù)人知情同意和簽署安全告知書的情況下，建立本實(shí)驗(yàn)資料登記表，通過“體育舞蹈集體教學(xué)+個(gè)體化教學(xué)”進(jìn)行為期4個(gè)月的實(shí)驗(yàn)干預(yù)，觀察體育舞蹈干預(yù)自閉癥兒童典型臨床表現(xiàn)的效果...
青少年摔跤柔道運(yùn)動(dòng)員肩關(guān)節(jié)肌力及活動(dòng)度特點(diǎn)分析 摘要：目的：本研究旨在探求不同年齡、專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)長和體重下的肩部肌力及活動(dòng)度特點(diǎn)。結(jié)果：年齡、專項(xiàng) 訓(xùn)練時(shí)長和體重均與肌力呈非常顯著正相關(guān)（p<0.01），與ROM呈負(fù)相關(guān)（p<0.01）。早期，運(yùn)動(dòng)員肩部內(nèi)旋和外旋肌力之間存在...
吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員肩胛骨動(dòng)力障礙分析與康復(fù)策略 摘要：目的：了解吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員肩胛骨動(dòng)力障礙的病因、發(fā)病機(jī)制以及分型，并根據(jù)分型總結(jié)出吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員肩胛骨動(dòng)力障礙的康復(fù)訓(xùn)練方法。方法：調(diào)查近年來國內(nèi)外相關(guān)研究。結(jié)果：總結(jié)吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員肩胛骨動(dòng)力障礙分型及其康復(fù)訓(xùn)練。結(jié)論：肩胛骨針對(duì)性訓(xùn)練的有效性研究...
基于Halliwick理念的水中運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)自閉癥兒童影響的研究進(jìn)展 摘要：Halliwick是專注教授殘疾人游泳的一種教學(xué)理念，本文通過梳理現(xiàn)有關(guān)于Halliwick理念的研究，從Halliwick理念與實(shí)踐方法、基于Halliwick理念的游泳干預(yù)對(duì)自閉癥兒童三大核心癥狀、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能及身體素質(zhì)影響的角度...

競(jìng)技自行車項(xiàng)目體能特征及專項(xiàng)訓(xùn)練研究 摘要：傳統(tǒng)的自行車力量訓(xùn)練不管是基礎(chǔ)體能訓(xùn)練還是專項(xiàng)體能訓(xùn)練，都較為注重運(yùn)動(dòng)員的肌肉耐力以及下肢肌肉的訓(xùn)練。對(duì)上肢及核心部位深層次肌肉的專項(xiàng)能力訓(xùn)練研究較少且已有研究不夠系統(tǒng)和深入。本文采用文獻(xiàn)資料法、視頻分析法、專家訪談法、邏輯分析法等...
基于第51屆世界體操錦標(biāo)賽女子跳馬運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)探討 摘要：競(jìng)技體操是以運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力為核心，以身體素質(zhì)、基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)等方面為主要訓(xùn)練內(nèi)容，通過器械鍛煉身體，讓其掌握基本技術(shù)要領(lǐng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著各國體操項(xiàng)目的不斷發(fā)展，跳馬運(yùn)動(dòng)技術(shù)逐漸成為當(dāng)今競(jìng)技體操項(xiàng)目的主要內(nèi)容，跳馬比賽的激烈程...
“專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)”的概念界定與“以測(cè)帶練”和“以測(cè)代練”的應(yīng)用思考 摘要：研究目的：明晰競(jìng)技體育訓(xùn)練過程中“專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)”的概念，初步探析“以測(cè)代練、以測(cè)帶練”在競(jìng)技訓(xùn)練中開展的合理性。研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、深度訪談法、邏輯分析法，梳理以往各類競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的測(cè)驗(yàn)特點(diǎn)，對(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訪談，收集相關(guān)信息，并...
專項(xiàng)力量訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中的重要性分析 摘要：隨著近年來我國籃球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，籃球作為我國體育運(yùn)動(dòng)重要組成部分，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練至關(guān)重要。其中專項(xiàng)力量訓(xùn)練是籃球運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練的重要內(nèi)容，更是保障籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上應(yīng)用各種技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)。然而，就目前我國在籃球...

高校殘疾人體育教育安全體系構(gòu)建與管理研究 摘要：殘疾人教學(xué)與普通學(xué)生的教學(xué)對(duì)比起來，學(xué)生的身體、心理等方面差異較大，教學(xué)方法與教學(xué)活動(dòng)并不能通用，換言之，殘疾人學(xué)生很難接受到符合其身心特點(diǎn)和真實(shí)需要的教學(xué)，尤其是在體育教學(xué)過程中，因殘疾人學(xué)生自身的身體條件限制，很容易產(chǎn)生受傷等情...
高職院校羽毛球教學(xué)方法構(gòu)建與創(chuàng)新探究 摘要：隨著現(xiàn)代教育事業(yè)不斷的發(fā)展，高職院校對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)也愈發(fā)關(guān)注。羽毛球作為高職院校體育教學(xué)的重要組成部分，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與參與訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生掌握更多運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)還可以增強(qiáng)體魄。本文聯(lián)系高職院校羽毛球教學(xué)開展的積極作用，對(duì)當(dāng)前高職...
“健康中國”背景下高校公共體育教學(xué)改革的模式及對(duì)策 摘要：隨著《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，高校公共體育教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文分析了當(dāng)前高校公共體育教學(xué)存在的問題，如課程設(shè)置單一、教學(xué)方法傳統(tǒng)、評(píng)價(jià)體系不科學(xué)等，提出了以健康促進(jìn)為核心理念，以學(xué)生為主體，以終身體育為目標(biāo)的高...
高校網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中組合多球練習(xí)法應(yīng)用策略分析 摘要：黨的二十大報(bào)告對(duì)推進(jìn)健康中國建設(shè)提出了明確要求。基于此，高校體育教學(xué)也應(yīng)當(dāng)本著響應(yīng)宏觀政策要求的目標(biāo)加大實(shí)踐教學(xué)力度，提高高校體育教學(xué)針對(duì)性。通過文獻(xiàn)研究與實(shí)踐分析可知，高校網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中組合多球練習(xí)法在實(shí)踐應(yīng)用中存在教師重視程度不足...
高校體育專業(yè)游泳與救生課程課證融通模式的探索與實(shí)踐 摘要：“課證融通”已成為職業(yè)院校、應(yīng)用型本科院校課程改革的重要切入點(diǎn)。通過文獻(xiàn)研究、政策解讀、深度訪談等方法，深入分析傳統(tǒng)游泳與救生課程存在的問題與實(shí)施課證融通的意義。基于“課證融通”模式對(duì)游泳與救生課程進(jìn)行改革實(shí)踐：錨定新的教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化...
體育強(qiáng)國思想背景下的高校體育教學(xué)路徑探討 摘要：體育強(qiáng)國發(fā)展戰(zhàn)略思想的實(shí)現(xiàn)，需要有能兼具體育專項(xiàng)技能、體育信息素養(yǎng)等綜合素質(zhì)人才的支持。高等院校肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命，高校體育教學(xué)不僅是提升大學(xué)生體質(zhì)健康的重要教學(xué)實(shí)踐形式，也是當(dāng)今我國大力發(fā)展體育強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施的重要組成部...
高校田徑教育人才成長機(jī)制構(gòu)建及教學(xué)實(shí)踐策略分析 摘要：隨著高校體育教學(xué)改革的不斷深化，田徑教學(xué)實(shí)踐與素質(zhì)教育目標(biāo)要求之間的矛盾也日益突顯?；诖?，本文首先利用調(diào)查法對(duì)高校田徑教學(xué)現(xiàn)狀及問題進(jìn)行研究，然后在此基礎(chǔ)上提出“三位一體”的人才成長機(jī)制構(gòu)建內(nèi)容，之后從確立國家主體在人才成長機(jī)制...
教育信息化2.0時(shí)代信息技術(shù)與體育教育的融合與實(shí)踐 摘要：突如其來的新冠疫情打破了傳統(tǒng)的教育教學(xué) 方式，教育信息化2.0時(shí)代的到來和教育技術(shù)日益發(fā)展，為教育信息技術(shù)與體育學(xué)科的融合，解決體育學(xué)科中的問題，提供了新的思路。本研究采用文獻(xiàn)綜述法論述教育信息化2.0的內(nèi)涵。研究認(rèn)為體育與教育信息化...

新疆冰雪體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)研究 摘要：在2022年冬奧會(huì)成功舉辦、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“一帶一路”、體育強(qiáng)國、全民健身的背景下，以及消費(fèi)需求增加、政策支持、社會(huì)資源等的推動(dòng)下，體育特色小鎮(zhèn)應(yīng)時(shí)而生，成為轉(zhuǎn)型升級(jí)體育產(chǎn)業(yè)的一大投資熱點(diǎn)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，對(duì)新疆冰雪體...
疫情背景下老年人身體活動(dòng)減少對(duì)其身心健康的影響及對(duì)策研究綜述 摘要：疫情全球化的當(dāng)下，老年人身體活動(dòng)量的減少成為不容忽視的問題。本研究將進(jìn)一步探析身體活動(dòng)減少的因素及其對(duì)老年群體身體健康和心理健康的影響。并根據(jù)疫情下進(jìn)行體育活動(dòng)的必要性，對(duì)老年人在新冠疫情下活動(dòng)的限制性因素，提出增加老年人身體活動(dòng)量的...
健康中國背景下“體育旅游+養(yǎng)生”產(chǎn)業(yè)模式研究 摘要：為了探究“體育旅游+養(yǎng)生”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析等方法立足于行業(yè)現(xiàn)狀分析該模式形成的邏輯基礎(chǔ)，存在問題以及優(yōu)化策略。研究認(rèn)為體育旅游養(yǎng)生資源的歷史積淀、體育的強(qiáng)身健體功能、國家政策支持、國民經(jīng)濟(jì)收入、國民健康需求及...
體育場(chǎng)館PPP項(xiàng)目中社會(huì)資本的風(fēng)險(xiǎn)決策行為研究 摘要：本研究以社會(huì)資本效用最大化為基礎(chǔ)，構(gòu)建社會(huì)資本在體育場(chǎng)館PPP項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)決策行為模型，得出在此模型下，無論出現(xiàn)何種選擇，一個(gè)理性的社會(huì)資本由于其責(zé)任能力有限而選擇風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避行為，其原因在于補(bǔ)償機(jī)制缺失。因此，建議體育場(chǎng)館在取得社會(huì)效益...
體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)背景下體育旅游營銷策略研究 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，體育旅游也迎了發(fā)展的高潮。在傳統(tǒng)的觀光旅游不再具有吸引力的情況下，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論帶來的以消費(fèi)者為中心，滿足消費(fèi)者全方面的感官體驗(yàn)成為人們追捧的熱潮。如何在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)背景下促進(jìn)體育旅游的發(fā)展，在順應(yīng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)開展...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下甘肅省冰雪體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究 摘要：隨著冬奧會(huì)的成功申辦與順利舉辦，冰雪運(yùn)動(dòng)躍入大眾的視野，獲得了較好的發(fā)展機(jī)遇，甘肅省地處西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心位置，氣候條件適宜，擁有得天獨(dú)厚的地形優(yōu)勢(shì)，豐富的旅游資源，非常適合冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，但受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，長期粗放式管理、消費(fèi)觀念...
國內(nèi)外奧運(yùn)場(chǎng)館運(yùn)營現(xiàn)狀及模式探究 摘要：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后遺產(chǎn)利用問題引發(fā)了各大國家的關(guān)注。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在不停的舉辦，場(chǎng)館也在世界各地拔地而起，不同的賽后運(yùn)營模式也在逐步借鑒更新與完善。在不久的將來，奧運(yùn)場(chǎng)館賽后利用模式會(huì)“更進(jìn)步、更完善、更先進(jìn)”。本文主要通過文獻(xiàn)資料...
康瀘新一體化環(huán)線發(fā)展體育旅游的優(yōu)勢(shì)與困境 摘要：康瀘新一體化環(huán)線是甘孜州具有代表性的體育旅游環(huán)線。論文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法對(duì)該地區(qū)的體育旅游的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、困難分析，因地制宜的提出對(duì)策。研究發(fā)現(xiàn)，相對(duì)于分地域、類型的體育旅游發(fā)展方式，康瀘新一體化環(huán)線可以探尋具有地域特點(diǎn)的體育旅...
疫情常態(tài)化下河南省休閑體育產(chǎn)業(yè)面臨困境與發(fā)展路徑研究 摘要：近年來受新冠疫情影響，體育產(chǎn)業(yè)大環(huán)境受到了嚴(yán)重的沖擊，但也帶來了一定的機(jī)遇。隨著國家政策的開放，如何在疫情常態(tài)化的困境中謀求變局，在革新中抓住機(jī)遇，迎難而上，在大力發(fā)展河南省休閑體育產(chǎn)業(yè)的同時(shí)加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，優(yōu)化休閑體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是當(dāng)下需...
美麗鄉(xiāng)村視域下農(nóng)村體育文化建設(shè)的困境與對(duì)策研究 摘要：21世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展，除了城市建設(shè)越來越好以外，農(nóng)村建設(shè)也邁向了一個(gè)新的階段?，F(xiàn)如今農(nóng)村建設(shè)越來越受到重視，尤其是農(nóng)村地區(qū)的體育文化建設(shè)，畢竟體育是人身心發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，身體是革命的本錢。但是在農(nóng)村發(fā)展體育文化建設(shè)是...

文化自救視域下的湘南體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的保護(hù)路徑 摘要：本文探討了文化自救視域下的湘南體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的保護(hù)路徑。首先指出了保護(hù)湘南體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的意義，包括加強(qiáng)中華文明的歸屬感和對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)和定位。其次，分析了湘南體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目保護(hù)的現(xiàn)狀，提出了普法宣...
民族傳統(tǒng)體育融入高校公共體育的價(jià)值問題對(duì)策 摘要：民族傳統(tǒng)是我國國粹，在國家大力發(fā)展民族自信以及文化自信的大好背景下，將民族傳統(tǒng)體育融入到高校公共體育當(dāng)中有著積極的實(shí)施價(jià)值。為了增強(qiáng)高校公共體育對(duì)民族傳統(tǒng)的傳承力度，使得民族傳統(tǒng)體育在高校公共體育中的價(jià)值得以彰顯。文章采用文獻(xiàn)資料法、...
武術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)促進(jìn)研究 摘要：體育學(xué)科核心素養(yǎng)是基于新課程教學(xué)改革中關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生綜合能力而提出的創(chuàng)新教學(xué)舉措，為進(jìn)一步豐富體育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，落實(shí)體育教學(xué)育人效用，越來越多的學(xué)校將武術(shù)這一特殊體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目引入到體育課程教學(xué)中，從而進(jìn)一步加強(qiáng)...
高校民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的體系化建設(shè) 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歸納法、邏輯分析法等，對(duì)高校民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的體系化建設(shè)進(jìn)行探析。研究認(rèn)為，民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的工程，需要進(jìn)行體系化建設(shè)：文化建設(shè)方面，應(yīng)深挖文化內(nèi)涵，創(chuàng)新傳播媒介；課程建設(shè)方面應(yīng)發(fā)揮高校...
中華民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)保護(hù)研究 摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法等方法，以探討中華民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)保護(hù)研究為核心，基于民族傳統(tǒng)體育文化的本質(zhì)功能和延伸功能，分析出民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)保護(hù)受到自然環(huán)境、主體傳承、經(jīng)濟(jì)效益的制約，提出了在強(qiáng)烈的文化認(rèn)同感下，以全方位、立體化和多...
全民健身戰(zhàn)略下民族傳統(tǒng)體育的困境與發(fā)展路徑分析 摘要：全民健身是民族繁榮昌盛、國民素質(zhì)全面發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署。在此背景下，繼承民族所獨(dú)有的精神與文化的民族傳統(tǒng)體育迎來了發(fā)展的新機(jī)遇。本文采用文獻(xiàn)資料法對(duì)全民健身戰(zhàn)略下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)存在民眾對(duì)民族傳統(tǒng)體育認(rèn)知不...

馬匹與馬術(shù)：馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展研究 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，對(duì)馬匹和馬術(shù)及其關(guān)系進(jìn)行介紹和分析。馬匹在人類的發(fā)展進(jìn)程中扮演著極其重要的角色，從畜牧、戰(zhàn)爭(zhēng)、娛樂、競(jìng)技，一直融入在人們的生活中?，F(xiàn)代馬術(shù)始于歐洲，至今蓬勃發(fā)展，中國馬術(shù)興于周代，盛于唐代。從2008年奧...
基于評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)下體育類國家精品在線開放課程的研究 摘要：本文的研究對(duì)象是全國體育精品網(wǎng)絡(luò)開放課程。本文根據(jù) MOOC目前的發(fā)展?fàn)顩r及有關(guān)政策，對(duì)一些已經(jīng)入選國家精品的體育 MOOC進(jìn)行分析，探討國家體育類精品在線開放課程的可持續(xù)發(fā)展，梳理現(xiàn)有體育類國家精品在線開放課程發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)與不足，同時(shí)...
校園足球背景下中學(xué)女足后備人才培養(yǎng)的影響因素探究 摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法、特爾菲法、層次分析法等研究方法，對(duì)影響校園足球后備人才培養(yǎng)因素進(jìn)行研究并提出優(yōu)化策略。研究結(jié)果表明：保障機(jī)制是中學(xué)女足后備人才的主要影響因素，其次分別是教練員、運(yùn)動(dòng)員以及社會(huì)環(huán)境。研究認(rèn)為競(jìng)技走向思維、缺乏就業(yè)渠道...
體育賽事組織與仲裁機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性研究 摘要：本文旨在探討體育賽事組織和仲裁機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性問題，分析其影響因素，提出改善獨(dú)立性的建議。本文首先介紹了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程及其商業(yè)化的影響，然后對(duì)體育賽事組織和仲裁機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性進(jìn)行了概念界定，闡述了其重要性。接著，本文分析了獨(dú)立性受到的影...
我國退役運(yùn)動(dòng)員的研究進(jìn)展 摘要：近些年我國體育事業(yè)蒸蒸日上，運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍不斷壯大，但是多數(shù)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過短暫的運(yùn)動(dòng)高峰之后面臨退役，這一群體為國拼搏爭(zhēng)光，揮灑青春，退役后更應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。本研究通過對(duì)中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫中收錄的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，借助SATI3.2軟...
高職體育課程思政建設(shè)與發(fā)展研究 摘要：通過文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法等，對(duì)高職體育課程思政建設(shè)中存在的問題進(jìn)行梳理分析并在此基礎(chǔ)上提出其發(fā)展的路徑。研究結(jié)果：高職體育課程思政建設(shè)過程中存在著諸如思政內(nèi)容的融入不深、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)能不足、教師的課程思政觀念和能力待提升等問題。...
獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)背景下體育教師對(duì)繼續(xù)教育的需求傾向性探究 摘要：針對(duì)轉(zhuǎn)設(shè)期獨(dú)立學(xué)院體育教師繼續(xù)教育需求傾向性現(xiàn)狀進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)不同年齡、學(xué)歷、職稱、收入情況、專業(yè)特征、工作崗位和性質(zhì)導(dǎo)致體育教師需求傾向性有較大差異。厘清了體育教師繼續(xù)教育的特征性，根據(jù)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)期體育教師繼續(xù)教育存在的實(shí)際問題，...
中國職業(yè)網(wǎng)球賽事球童培養(yǎng)模式存在的問題與建議 摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研及專家訪談等研究方法，通過訪談國內(nèi)職業(yè)網(wǎng)球賽事的球童培訓(xùn)導(dǎo)師、國際網(wǎng)球裁判及相關(guān)專家，獲取職業(yè)網(wǎng)球賽事球童培訓(xùn)相關(guān)的一手資料，繼而對(duì)中國職業(yè)網(wǎng)球賽事球童培養(yǎng)模式進(jìn)行分析。結(jié)合專家的訪談意見及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)多年的賽事...
“雙減”背景下花樣跳繩的項(xiàng)目發(fā)展：機(jī)遇與挑戰(zhàn) 摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等多種手段，從發(fā)展角度論述了我國“雙減”形勢(shì)下花樣跳繩項(xiàng)目的發(fā)展。結(jié)果表明：（1）隨著我國“雙減”政策的實(shí)施，高校學(xué)生的跳繩運(yùn)動(dòng)日益受到重視。（2）目前我國花樣跳繩運(yùn)動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)有兩個(gè)：一是在全國范圍內(nèi)...