三位作家筆下的威尼斯

語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在專(zhuān)心地朗讀課文《威尼斯的小艇》，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道：“本文的寫(xiě)作特點(diǎn)是什么？”

反應(yīng)神速的王恩典最先回答：“先概括后具體。即第一句先說(shuō)出特點(diǎn)或擺明觀點(diǎn)，然后再用具體的事實(shí)來(lái)說(shuō)明。例如第四自然段，讓我們對(duì)船夫的操縱技巧佩服不已?！?/p>

“王恩典這么快就能發(fā)現(xiàn)文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，真棒！”老師這一表?yè)P(yáng)，班長(zhǎng)滕安妮也毫不示弱地亮出觀點(diǎn)：“動(dòng)靜結(jié)合。（剩余469字）