大數(shù)據(jù)時代高職會計專業(yè)信息化教學(xué)研究

［摘 要］隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，將信息化教學(xué)手段運用到高職會計教學(xué)中已是大勢所趨。高職會計專業(yè)人才既要具備扎實的理論知識，又要具備較強的實踐意識和創(chuàng)新意識，然而在大數(shù)據(jù)時代，傳統(tǒng)教學(xué)方式不利于提升學(xué)生的會計知識學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力，只有采用先進的信息化教學(xué)手段，才能培養(yǎng)更多信息化會計人才。鑒于此，文章結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的高職會計專業(yè)教學(xué)實踐展開研究，進一步分析信息化教學(xué)改革的必要性，并結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀提出會計專業(yè)信息化教學(xué)的有效策略，以供參考。（剩余5357字）