平衡校、企、生三方利益的電子商務專業(yè)現代學徒制人才培養(yǎng)模式研究

——以職業(yè)院校為例

［摘 要］文章梳理分析了我國職業(yè)教育領域正在推進的現代學徒制人才培養(yǎng)模式，探討現代學徒制這一人才培養(yǎng)模式在職業(yè)教育中推進的背景和依據。結合筆者在職業(yè)院校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學改革的經驗，梳理推進現代學徒制的難點，提出平衡校、企、生三方利益，通過引企入校建立電子商務工作室的方式推行現代學徒制的思路，并總結這種模式的優(yōu)點和實施成效，提出下一步的建設思路，希望對職業(yè)院校電子商務專業(yè)建立有專業(yè)特色的現代學徒制人才培養(yǎng)模式具有一定的借鑒意義。（剩余5023字）