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[摘要]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)高水平整形醫(yī)師的重要途徑。本文針對目前整形外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程中教學(xué)活動中存在的一些問題與思索:對整形外科規(guī)培醫(yī)師培養(yǎng)模式的思考、在教學(xué)活動中常態(tài)化開展線上教育的思考以及如何減輕帶教導(dǎo)師和學(xué)員教學(xué)活動中壓力的思考。提出應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)及科技資源開展線上教育學(xué)習(xí);在教學(xué)活動中注重臨床思維、科研能力與臨床技能的培養(yǎng);融入“思政教育”和醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng);建立有效監(jiān)督管理及其教學(xué)評價機(jī)制,保證在線教學(xué)質(zhì)量。(剩余6075字)
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整形外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)活動改進(jìn)的探索
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