成長，為夢想續(xù)航

—— 一名特教教師的心路歷程

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回想入職特教學校的第一天，有位學生送了我一份“見面禮”：一個大男孩悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前，歪著頭，眼睛睜得大大地盯著我，狠狠地咬著大拇指，好像要和我打架似的，我下意識地躲到了一邊。

“龍龍，跟老師回教室?！卑嘀魅芜m時出現(xiàn)，喊了大男孩一聲，然后拉起他的手，同時告訴我：“小劉老師，你不用害怕，龍龍是自閉癥孩子，在跟你表示親近呢。（剩余2153字）

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