基于生態(tài)文明建設(shè)理論的高校博物館思政教育體系構(gòu)建

—以華南農(nóng)業(yè)博物館為例

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摘 要：為推動(dòng)高校博物館科普融入生態(tài)文明建設(shè)，文章以華南農(nóng)業(yè)博物館為例，挖掘并凝練館內(nèi)生態(tài)文明建設(shè)理論的思政元素，從科普主題體系、活動(dòng)體系和實(shí)踐體系三方面構(gòu)建思政教育體系，探索高校博物館在生態(tài)文明建設(shè)中的科普教育方式，為其他博物館提供借鑒。

關(guān)鍵詞：高校博物館；生態(tài)文明；科普教育；思政教育體系

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.12.013

隨著高等教育改革的深入發(fā)展，思政課程作為一種專業(yè)教育的新方式新模式，越來越受到各界的重視。（剩余5817字）