淺析思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：在新課程改革不斷深入的背景下，高中地理教學(xué)工作開始注重采用多樣化的教學(xué)手段，地理學(xué)科具有抽象、系統(tǒng)的特點(diǎn)，所以在后續(xù)教學(xué)工作中應(yīng)發(fā)揮出思維導(dǎo)圖的利用優(yōu)勢，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)框架，從而提升地理學(xué)習(xí)效率。因此，文章將圍繞思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用為主題來展開分析，通過詳細(xì)了解在高中地理教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的價(jià)值，提出在高中地理教學(xué)工作中采用思維導(dǎo)圖的可行性對(duì)策。（剩余5757字）