深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)英語單元教學(xué)研究

——以人教版四年級下冊Unit 5 My clothes為例

摘 要：基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語單元教學(xué)符合核心素養(yǎng)培養(yǎng)的基本要求，體現(xiàn)了生本教育理念，有助于提升課堂教學(xué)的整體性和參與性。教師需要主動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整體設(shè)計(jì)教學(xué)方案，科學(xué)定位高階教學(xué)目標(biāo)，全面踐行以生為本的教育理念。讓學(xué)生能夠全身心參與小學(xué)英語單元學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)舉一反三。文章以人教版四年級下冊Unit 5 My clothes為例，理性分析深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)英語單元教學(xué)意義和具體對策，以期為提升小學(xué)英語單元教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)提供理論借鑒。（剩余6246字）