淺析新課標(biāo)下生物情境體驗(yàn)課程的實(shí)施策略

——以課堂情境創(chuàng)設(shè)為例

摘要：2022年，生物新課程標(biāo)準(zhǔn)頒布.新課標(biāo)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生主動(dòng)探究、樂于探究，能夠分析解決真實(shí)情境中的生物學(xué)問題.好的情境能夠幫助學(xué)生快速地進(jìn)入角色和情境當(dāng)中，方便學(xué)生理解內(nèi)容.所以在生物教學(xué)中，教師要靈活創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、靈活運(yùn)用各種教具，充分利用多媒體現(xiàn)代技術(shù)等多種方法，（剩余3647字）