概念導(dǎo)入在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘要：數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，也是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分.初中階段正是學(xué)生思維抽象化的關(guān)鍵時(shí)期，所以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)更加注重學(xué)生對(duì)概念的理解，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在認(rèn)知概念的基礎(chǔ)上有效地應(yīng)用概念解決實(shí)際問(wèn)題.概念導(dǎo)入是概念教學(xué)的根本，有效的導(dǎo)入能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激活學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力.在初中數(shù)學(xué)（剩余4397字）