個(gè)體化健康教育對(duì)ICU重癥急性胰腺炎患者臨床價(jià)值分析及睡眠質(zhì)量影響研究

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摘要 目的：探究個(gè)體化健康教育對(duì)ICU重癥急性胰腺炎患者干預(yù)價(jià)值，并分析干預(yù)對(duì)患者睡眠質(zhì)量的影響。方法：選取2021年8月至2022年8月泉州市第一醫(yī)院ICU收治的重癥急性胰腺炎患者80例作為研究對(duì)象，按照接受干預(yù)方式不同分為對(duì)照組和觀察組，每組40例。對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理措施，觀察組接受常規(guī)護(hù)理聯(lián)合個(gè)體化健康教育，比較2組患者護(hù)理前后自我護(hù)理能力、生命質(zhì)量及睡眠質(zhì)量得分的差異。（剩余6635字）