初中語(yǔ)文單元作業(yè)的整體性設(shè)計(jì)

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；單元作業(yè)；整體性設(shè)計(jì)

時(shí)下的初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)以教材排版賦予的“單元”屬性為基礎(chǔ)，再加上系統(tǒng)教學(xué)觀念也認(rèn)為單元作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該呈現(xiàn)體系化，每個(gè)要素都有屬于自己的位置和特定的作用，并且具有一定的內(nèi)部關(guān)聯(lián)性，可以構(gòu)成一個(gè)完整的作業(yè)體系，從而整體提高作業(yè)質(zhì)量和效果。因此，如何實(shí)現(xiàn)單元作業(yè)的整體性設(shè)計(jì)，也就成為了當(dāng)前初中語(yǔ)文教師關(guān)注和研究的重要課題。（剩余1406字）