日語專業(yè)學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng)提升研究

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摘要：為明確當(dāng)前日語專業(yè)學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng)情況，該文以問卷的形式對(duì)日語專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)學(xué)生普遍存在國(guó)際化視野狹窄等問題。并對(duì)其影響主要因素，如學(xué)生本身、學(xué)校和家庭進(jìn)行了分析。對(duì)此，建議學(xué)生通過完善跨文化溝通能力、開闊國(guó)際視野、建立國(guó)際化素養(yǎng)評(píng)估體系等方法來提升自身國(guó)際化素養(yǎng);建議學(xué)校通過開設(shè)國(guó)際課程、建立網(wǎng)上交流平臺(tái)等措施來提升學(xué)校國(guó)際化程度，從而推進(jìn)我國(guó)的國(guó)際化交流參與程度，加強(qiáng)我國(guó)人才在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力。（剩余7587字）