復(fù)變函數(shù)與積分變換教學(xué)改革探索

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摘要：黨的二十大報(bào)告指出“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”，為教育事業(yè)的發(fā)展提出了新要求。復(fù)變函數(shù)與積分變換作為工科專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，急需針對(duì)“新工科”人才的培養(yǎng)進(jìn)行教學(xué)改革。本文結(jié)合部分工科課程內(nèi)容改革的要求和近幾年教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)復(fù)變函數(shù)課程建設(shè)進(jìn)行了深入研究，形成價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授、能力提升三位一體的教學(xué)培養(yǎng)體系，同時(shí)也提出了復(fù)變函數(shù)與積分變換的課程教學(xué)改革的新思路。（剩余5560字）