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摘要:傳熱學(xué)課程是工程熱物理及其他熱工專業(yè)的必修課程。在新工科教育背景下,隨著對綜合型人才要求的不斷提高,對具有扎實理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才的需求更加急迫。然而,目前傳熱學(xué)課程的授課存在課程時間少、理論與實踐脫節(jié)的問題,導(dǎo)致學(xué)生對傳熱學(xué)理論的認(rèn)識不深刻,對傳熱學(xué)理論公式不敢推導(dǎo),甚至對傳熱學(xué)理論缺乏了興趣。(剩余6187字)
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驅(qū)動式小組研討的傳熱學(xué)理論提升教學(xué)方法探討
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