以學(xué)生為中心的“工程測量學(xué)”教學(xué)改革探索

［摘 要］ 秉承“以學(xué)生為中心、持續(xù)改進”的教育教學(xué)理念，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，對“工程測量學(xué)”課程內(nèi)容和教學(xué)模式進行優(yōu)化設(shè)計，搭建在線學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以便學(xué)生隨時隨地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；開發(fā)測量實驗在線預(yù)約系統(tǒng)，為課程期間由于不可抗力未能完成測量實驗的學(xué)生開辟渠道，完成實驗內(nèi)容；采用線上線下有機結(jié)合的方式，增強過程性考核的客觀性，完善課程教學(xué)過程性考核的評價方式，提高教學(xué)效率，以此保障教學(xué)活動的順利開展，提高教學(xué)質(zhì)量，達到教學(xué)目的。（剩余6681字）