融合STEAM教育理念的項(xiàng)目式教學(xué)初探

——以“尿素的工業(yè)制備”為例

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關(guān)鍵詞：STEAM教育理念；項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；工程思維；化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

新課程背景下，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并解決真實(shí)情境中問題的能力是化學(xué)教師日常教學(xué)中的重要任務(wù)之一。在真實(shí)的情境中，涉及的問題是綜合且復(fù)雜的，解決這類問題往往需要調(diào)用多種學(xué)科知識(shí)。因此，在高中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用STEAM教育理念開展教學(xué)就較為適切。（剩余5337字）