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讓教育回歸本質(zhì)

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義務(wù)教育減負(fù)提質(zhì)，已經(jīng)提了很多年，但收效不佳，為什么此次“雙減”政策能取得這么大的成效，在“雙減”政策實(shí)施中還存在什么問(wèn)題，未來(lái)如何向縱深突破？日前，本刊記者專訪了全國(guó)人大代表、九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、總校長(zhǎng)劉希婭。

記者：你在今年全國(guó)人代會(huì)“代表通道”上說(shuō)，十幾年前你所在的學(xué)校深入推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)時(shí)，遇到了方方面面的阻力。（剩余1023字）

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