黨建引領(lǐng)下建筑類高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)多方協(xié)同育人模式研究

——以安徽建筑大學(xué)為例

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摘  要：黨建引領(lǐng)人才協(xié)同培養(yǎng)是“三全育人”工作質(zhì)效的迫切要求。通過系統(tǒng)梳理國內(nèi)高校專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)相關(guān)研究與實(shí)踐，歸納提出規(guī)劃專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)呈現(xiàn)出發(fā)展的階段性變化特征，進(jìn)而結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型、行業(yè)發(fā)展變革、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)的新趨向、新要求，通過安徽建筑大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)相關(guān)實(shí)踐探索，總結(jié)提出建筑類高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才協(xié)同育人創(chuàng)新培養(yǎng)模式特點(diǎn)，以期為相關(guān)建筑類高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革提供案例參考。（剩余8368字）