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工程教育認(rèn)證理念下電力電子技術(shù)課程思政教學(xué)改革研究

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摘  要:在浙江理工大學(xué)電力電子技術(shù)課程學(xué)情基礎(chǔ)上,引入工程教育認(rèn)證理念,提出電力電子技術(shù)課程思政教學(xué)改革思路和方法。首先制定融合工程教育認(rèn)證理念和課程思政的教學(xué)新目標(biāo),其次根據(jù)思政教育新目標(biāo)對電力電子技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,接著提出電力電子技術(shù)課程思政教育的教學(xué)新方法,最后引入多元考評手段,形成有效的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。(剩余7011字)

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