綜合教學目標導向的課程教學體系創(chuàng)新

——基于BOPPPS方法的探索

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摘  要：立足于人力資源管理課程教學面臨的新問題，為實施完成人力資源管理教學的知識、能力與素養(yǎng)培養(yǎng)目標，采用BOPPPS教學方法對人力資源管理課程教學體系創(chuàng)新。以績效管理章節(jié)為例，通過在導言、學習目標／結(jié)果、先測、參與式學習、后測、總結(jié)和產(chǎn)學研拓展7個階段針對知識、能力與素養(yǎng)不同教學目標而實施不同的策略，探索人力資源管理課程教學體系創(chuàng)新。（剩余6260字）