國家一流專業(yè)、虛擬教研室協(xié)同建設(shè)背景下面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的農(nóng)機專業(yè)建設(shè)模式探索

摘  要：為持續(xù)深入推進國家一流本科專業(yè)點建設(shè)、提升人才培養(yǎng)水平，以跨區(qū)域多校協(xié)同共建農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)虛擬教研室為契機，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、集中各高校優(yōu)勢，圍繞傳統(tǒng)農(nóng)機產(chǎn)業(yè)改造升級和培育發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)的需要，結(jié)合新工科建設(shè)要求，推動人工智能等高新技術(shù)與農(nóng)機專業(yè)建設(shè)深度融合，探索構(gòu)建未來戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的新興領(lǐng)域工程科技人才，探索共建共享共贏的多校協(xié)同創(chuàng)新機制，實現(xiàn)互聯(lián)互通、資源共享和優(yōu)勢互補。（剩余9552字）