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內鏡虛擬仿真模擬系統(tǒng)在消化科研究生教學中的應用

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［摘要］目的本研究借助內鏡虛擬仿真模擬系統(tǒng)，探討其與傳統(tǒng)教學模式相比，在研究生內鏡教學及規(guī)范化培訓中的應用效果。方法選取2019年3月～2022年9月于吉林大學白求恩第一醫(yī)院內鏡中心學習內鏡操作的研究生30人，隨機分為兩組，試驗組采用內鏡虛擬仿真模擬系統(tǒng)+實例操作，對照組采用傳統(tǒng)教學模式，即在帶教老師指導下邊學邊做。（剩余7494字）

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